A dor durante o trabalho de parto, o medo de ‘não sentir nada’, o receio de efeitos no bebê e as dúvidas sobre a relação entre analgesia e cesárea estão entre as principais preocupações das gestantes. Em um cenário em que a experiência do parto ganha cada vez mais protagonismo, a informação baseada em […]
Mês: outubro 2026
Cuidados com os transtornos
O desenvolvimento infantil resulta da interação entre fatores biológicos, genéticos, ambientais e sociais. Nesse processo, algumas crianças podem apresentar alterações em áreas como comunicação, linguagem, aprendizagem, comportamento, interação social ou habilidades motoras. Essas condições fazem parte dos transtornos do neurodesenvolvimento, grupo que inclui o transtorno do espectro autista (TEA), o transtorno de déficit de […]
Manifestações
Entre os principais transtornos do neurodesenvolvimento estão o TEA, relacionado a alterações na comunicação, interação social e padrões de comportamento; o TDAH, marcado por dificuldades de atenção, controle dos impulsos e hiperatividade; a deficiência intelectual, caracterizada por limitações no funcionamento intelectual e nas habilidades adaptativas, como comunicação, autonomia e participação social; e os transtornos […]
Marcos do desenvolvimento
Os marcos do desenvolvimento são referências utilizadas para acompanhar a aquisição de habilidades esperadas durante a infância e auxiliam na observação de possíveis alterações relacionadas aos transtornos do neurodesenvolvimento. Estabelecidos a partir de estudos científicos que analisaram de que maneira essas capacidades surgem e evoluem ao longo dos primeiros anos de vida, consideram diferentes […]
Genética amplia as
Os avanços da Medicina Genômica transformaram a compreensão dos transtornos do neurodesenvolvimento nas últimas décadas. Se antes a análise genética era limitada e raramente esclarecia a origem desses quadros, hoje, as tecnologias permitem identificar alterações associadas a parte dos casos, ampliando as possibilidades de diagnóstico, acompanhamento e aconselhamento às famílias. Os exames genéticos, no […]
Diagnóstico exige avaliação
Ainda não há um marcador biológico único capaz de confirmar, de forma isolada, o diagnóstico dos transtornos do neurodesenvolvimento. Por isso, a avaliação integra informações sobre a história do desenvolvimento da criança, seus comportamentos, habilidades, comunicação, interação social, aprendizagem e a forma como responde às demandas da família, da escola e de outros ambientes […]
O direito de
Garantir uma vaga na escola regular representa um importante avanço no acesso de estudantes com transtornos do neurodesenvolvimento ao ensino comum, mas a inclusão vai muito além da matrícula. Um aluno pode frequentar a sala de aula e, ainda assim, permanecer afastado das experiências de aprendizagem se encontrar barreiras que dificultem a sua participação. […]
A alergia alimentar
A alergia alimentar na infância se caracteriza por uma resposta inadequada do sistema imunológico a proteínas presentes nos alimentos. Embora seja difícil determinar a prevalência, estima-se que acometa de 6% a 8% dos menores de três anos. Evidências científicas apontam que a condição envolve uma complexa interação entre predisposição genética, fatores ambientais e alterações […]
Diagnóstico preciso
As manifestações da alergia alimentar podem envolver diferentes sistemas do organismo. Na pele, os sinais mais comuns são vermelhidão, coceira, urticária e inchaço (angioedema). Também podem ocorrer sintomas gastrointestinais como cólicas, diarreia, presença de muco ou sangue nas fezes e dificuldade para ganhar peso, além de alterações respiratórias como tosse, chiado no peito e […]